Åk F-6: Anmäl din skola till årets Gå & Cykla till skolan-utmaning!

Alla kan delta oavsett om man har längre till skolan och åker kollektivt, eller bor nära och kan gå eller cykla till skolan. Att minska biltrafiken i skolans närmiljö gör det säkrare och tryggare för elever att vistas där.

Vill er skola vara med och tävla om fina priser och bidra till en lugnare trafiksituation vid skolan, bättre hälsa och miljö, tveka inte, gå in på trafikkalenderns hemsida och läs mer om utmaningen och anmäl er redan i dag.

Här finns ytterligare information för er skola att kunna använda sig av:

Ta gärna del av Trafikkalenderns informationsfilm gällande Gå & Cykla.

Tidigare års priser

Förra året kammade Lundbyskolan klass 3B hem det lokala priset i Örebro kommun och år 2020 tog Odenskolan klass M2 i Örebro kommun hem det nationella priset ”Bästa klass”. Här kan ni läsa mer om hur de gjorde och vad eleverna tyckte om utmaningen:

Lundbyskolan

Vad tyckte eleverna om utmaningen?

– Eleverna var så taggade och påminde mig var dag. De var drivande i utmaningen. Även om jag ofta förklarade att vi bara skulle vinna reflexer.

Upplevde eleverna att de var lika delaktiga i utmaningen även om de åkte kollektivt?

– De flesta går eller cyklar. Jag upplevde det som oladdat.

Blev det en lugnare trafiksituation kring skolan under de veckor ni genomförde utmaningen?

– Inte märkbart.

Vad gjorde ni för att motivera och peppa eleverna till att delta i utmaningen?

– Som vanligt.

Blev eleverna ”piggare” i klassrummet?

– Inte fått någon respons.

Vad tyckte elevernas vårdnadshavare om gå- och cykla till skola utmaningen?

– Vi arbetade med trafik, hela skolans tema.

Gjorde ni något speciellt i skolan under de veckorna som ni genomförde utmaningen?

– Att arbeta med olika teman till exempel trafik under tävlingen.

Har ni några tips till andra skolor som är sugna på att delta i årets gå- och cykla till skolan utmaning?

– Tror att många vårdnadshavare inte brukar köra sina barn till skolan kan nog påverka att Vivalla där de flesta eleverna bor inte är så ekonomiskt starka. Eleverna som bor i Lundby bor mycket nära skolan då området är litet.

– Mycket glada och stolta elever! Jag tror att fler elever kan bli mer peppade om det finns lokala priser.

Odenskolan F-9

Vad tyckte eleverna om utmaningen?

– Eleverna tyckte att det var roligt och bra och blev mycket engagerade.

Upplevde eleverna att de var lika delaktiga i utmaningen även om de åkte kollektivt?

– Ja, de fick ju fylla i sin prick även om den var i en annan färg.

Blev det en lugnare trafiksituation kring skolan under de veckor ni genomförde utmaningen?

– Nej, eftersom vi bara var en klass på hela skolan som deltog gjorde det inte så stor skillnad. Hade fler klasser deltagit hade det nog varit annorlunda.

Vad gjorde ni för att motivera och peppa eleverna till att delta i utmaningen?

– Vi pratade med eleverna och vi hade en positiv inställning som smittade av sig till eleverna.

Blev eleverna ”piggare” i klassrummet?

– Eftersom vi under denna period även pausade på eftermiddagarna för en pauspromenad så kändes det som att det fanns en annan energi på eftermiddagarna.

Vad tyckte elevernas vårdnadshavare om gå- och cykla till skola utmaningen?

– Vi fick positiv respons, vi informerade via mail och via lärplattformen its learning.

Gjorde ni något speciellt i skolan under de veckorna som ni genomförde utmaningen?

– Under samma period arbetade klassen med trafik under SO-lektionerna. Vi tog också en extra pauspromenad varje dag.

Har ni några tips till andra skolor som är sugna på att delta i årets gå- och cykla till skolan utmaning?

– Försök peppa barnen och passa på att göra det som ett tema, vi gjorde det i samband med trafik och även med lite fokus på hälsa.